Resum_practiques_Xelo

  **Dia 1:** El primer dia, Pau ens va fer de guia per les instal·lacions del Citilab. Ens va explicar el que es feia a cada part i un poc per damunt com es feia. Una vegada tot vist, ens separàrem per grups per a preparar un relat que després gravaríem a la sala del croma. Ens costà poc trobar el tema del que volíem parlar.

//**J.A. Galaso**// ens va explicar el que eren els Centres de Coneixement. Es tracta de fer que la gent siga la que innova, escoltar a la gent, fer-los sentir que es seu i que els resultats arriben a casa. S’ha de passar de proposar per a atraure’ls a que proposen ells. No es tracta de competir, sinó compenetrar, tot es compatible.  El segon dia vegérem els vídeos del jocs que férem per grups a Gandia. Pau ens va ajudar a veure les errades comeses i possibles solucions. Al final férem una llista amb errors i encerts que tinguérem en general. Sobretot, s’ha de perdre la por a equivocar-se, que és el que va provocar part dels errors. Ens va servir un poc també per a introduir el tema dels conflictes, que vegérem més avant.  Pau ens va explicar com funcionaven els facilitadors al Citilab, quina era la seua feina. Errors que havien hagut a l’inici i com s’estaven intentant solucionar. Després baixarem a la planta baixa on coneguérem els facilitadors i vegérem en persona el que ens acabava de dir Pau a la sala.
 * Dia 2: **
 * __Errors__: descuidar al grup/públic; estar sentats; explicacions llargues; no divertir; discrepar explicació del grup; falta de ritme; temps morts eterns; no planificar l’explicació; llenguatge corporal inadequat.
 * __Encerts__: autoritat; grup cohesionat; donar suport al company; resoldre conflictes; motivar al públic; naturalitat/humiltat; canviar dinàmica de grup enquistada; estar en contacte amb els participants; abandonar la timidesa; inventiva dels jocs; aplaudir; mostrar empatia, ment oberta, acceptar l’explicació.

Coneguérem també a la gent que està fent el projecte de //**S****//e//nsetint@**//, una revista digital. Ens contaren com havien començat sense haver vist mai cap ordenador, i ara, estan fent una revista entre tots. Ens contaren com estan organitzats, que estan separats per seccions de la revista, com busquen i pengen l’ informació, que hi ha gent del grup que no es coneix i que parlen per la ning. Va ser emocionant veure com gent major, que no havia vist ni tocat mai un ordenador, estava organitzant-se i fent un projecte de treball col·laboratiu, com pot ser una revista digital.  Començàrem el dia amb la primera sessió de resolució de conflictes. Cadascú a un full de color, escrivírem 3 conflictes que podrien passar, tant a un centre de coneixement com a la vida reial. Després férem un avió de paper amb la fulla i la llançarem per a que qui l’agafara, escrivira una possible solució. Els llançarem 4 vegades, 3 per cada conflicte a solucionar i la quarta per a llegir-les. Arribarem a la conclusió que quasi totes les possibles solucions eren passar-li el conflicte a una tercera persona.
 * Dia 3: **

Després, a un altre full de color, escrivírem sobre un conflicte que passà durant la setmana de teoria a Gandia i cadascú escrigué una possible solució. Ens posarem en cercle i ho posarem en comú. Quan dues persones tenen un conflicte, s’ha de mantindre la calma, dir que després es parlarà per a solucionar-ho i intentar que aquest conflicte no afecte a la resta de companys.

Més tard, anàrem a veure a la gent del projecte //**Seniorlab**//, gent gran que ha aconseguit aprendre a fer el que els agrada utilitzant les noves tecnologies. Ens contaren els projectes que han fet, els que tenen pensat fer i, sentint-los parlar, l’ il·lusió que posen al que estan fent, veus el que realment ha d'aconseguir un centre de coneixement.

Després seguirem amb la preparació del relat que havíem de gravar. La faena es va repartir com es pensava que anava a fer-se millor. Cadascú duia una part, agobiats pel poc de temps del que es disposava, ja que intentarem fer molt més del que realment se’ns demanava. <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Mentre, Pau començà amb les tutories individualitzades. <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"> <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">La segona sessió de resolució de conflictes, férem un joc amb un tauler on apareixien usuari, recepció, facilitador i director. Es tractava de posar un gomet als 3 quadres que cadascú creia mes conflictius. Desprès, quadre per quadre, algú que havera posat gomet ahí, havia de escriure un conflicte possible. Desprès, un posava una possible solució, i ho llegirem i corregirem. Per regla general, igual que el dia anterior, els conflictes es passaven a una tercera persona, quasi tot ho pagava el director.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Dia 4: **

<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA;">Per fi, per la vesprada, gravàrem a la sala de croma. El primer grup va tindre uns problemes tècnics i no pogueren acabar a l’hora que els tocava, el que afectà al nostre grup, que entre els nervis i el veure que es feia tard, ho gravàrem ràpid. De totes formes, va ser entrar a la sala i oblidar els nervis i por, ja estàvem dins, ja anàvem a fer la faena que tants mals de cap ens havia ocasionat. Al final ens repartirem la feina al plató, de manera que tots actuàrem, tots fórem càmera, tots fórem tècnics,...

<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA;">La nostra història tractava d’un grup de jubilats, que conegueren les noves tecnologies i volgueren aprendre a utilitzar-les. Per això, anaren un centre de coneixement on aprenien tot el que necessitaven per a complir els seus somnis. Intentàrem mostrar el que, per a nosaltres, era el que s’havia de aconseguir a un CC. <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"> <span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA;">//**Jordi Carrasco**// ens va explicar el seu treball al Citilab, el procés de comunicació. Com treballaven els projectes amb wiki, xarxes socials i blogs i com feia per a difondre la faena feta als projectes mitjançant facebook, twitter, UStream, youtube… I també quina era la feina d’un facilitador. Es millor que cada projecte siga el qui fa la comunicació, si el que es fa no es visualitza, no existeix, s’ha de compartir per a poder interrelacionar-se. <span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA;"> <span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA;">Pau ens va explicar el que volia de la gravació al plató i quines foren les nostres errades, varem ser massa perfeccionistes per al que realment se’ns demanava. <span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA;"> <span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA;"> <span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-weight: bold;"> <span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-weight: bold;">El curs ha sigut molt interessant i motivador. Al principi no tenia massa clar el que anava a fer, potser poca informació des de l’ajuntament de Gandia, potser no vaig entendre el que es deia, però han anat passant les fases i cada vegada ho he vist més clar.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Dia 5: **
 * Valoració global del curs **

<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-weight: bold;">Referent a la metodologia, costava un poc entendre com s’estaven explicant les coses, pareixia que no duia a cap lloc, però ara jo no sabria dir com podria haver-se fet millor. Sense donar-nos conter hem aprés tot el que se’ns volia ensenyar, vivint-ho, practicant-ho. Els conceptes entren millor si es veu el que s’està dient, no sols la teoria.

<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-weight: bold;">El que tal volta canviaria jo serien els temps, la setmana de teoria a Gandia i la de pràctiques a Cornellà, han sigut esgotadores. Moltes coses en poc de temps, moltes hores seguides, a última hora del dia costava tindre el cap centrat a la faena.

<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-weight: bold;">Pau, els companys i la gent del Citilab, han ajudat molt a que aquest curs funcionara bé. Tret d’algun conflicte que ha hagut, algun problemeta tècnic o algun malentès, les relacions han sigut favorables i això es molt important quan es tracta de treballar en grup, col·laborativament.

<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-weight: bold;"> <span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-weight: bold;"> <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">

<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-weight: bold;"> <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">